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terapia cognitiva
Neuropsicologia del desarrollo

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“Invertir en conocimientos produce siempre los mejores intereses.”
Benjamín Franklin

terapia educativa

        

 

  • deficiencias cognitivas

  • discapacidad mental

  • sindrome Down

  •  autismo

 

 

terapia rehabilitacion cognitiva

        

 

  • Dislexia

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  •  Disfasia

  • ADHD

  • Dispraxia

 

 

pruebas psicometricas

Imagínese un método 

 

Que va más allá de las limitaciones 

 

Que mejora la manera de aprender 

 

Desde los niños con Síndrome Down hasta los superdotados 

 

Y por todos aquellos que están entre

 

Que por una razón u otra están estancados en un sistema de

 

educación que no responde a sus necesidades 

 

Un método que mejora la función del cerebro 

 

Que puede prevenir enfermedades como Alzheimer 

 

Un método adaptado a los tiempos actuales

 

Método de enriquecimiento instrumental del Dr. Feuerstein.

 

El método más conocido al nivel mundial de rehabilitación

 

cognitiva junto con nuestro metodo cognitivo.

 

 

 

 
Importancia de leer y escribir
Importancia de leer y escribir

La lecto-escritura es concebida como el eje fundamental del proceso escolar, por ser el conocimiento inicial y más importante que se transmite escolarmente y constituye el instrumento en el aprendizaje de otros conocimientos. Los principios relacionados se desarrollan a medida que el niño resuelve el problema de cómo la escritura llega a ser significativa. Los niños llegan a comprender cómo el lenguaje escrito representa las ideas y los conceptos que tiene la gente, los objetos en el mundo real

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Programa para discalculia
Programa para discalculia

La discalculia es un trastorno del aprendizaje comparable a la dislexia, salvo que en este caso no se trata de problemas de lecto escritura, sino con las matemáticas y los cálculos. Signos de alerta como utilizar los dedos para calcular, dificultades para contar hacia atrás, errores en la transcripción de números dictados o imposibilidad o graves problemas para memorizar las tablas de multiplicar son indicativos de que el niño pueda tener esta dificultad.

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Programa de rehabilitacion cognitiva
Programa de rehabilitacion cognitiva

El programa más conocido y revolucionario de rehabilitación cognitivo. Un programa implementado en 70 países del mundo entero, ahora en Puerto Rico. Revolucionarias técnicas de la neurociencia. Destinado a todas las edades . (Autismo verbal, Síndrome de Down, daño cerebral, etc.) Todas las funciones cognitivas necesarias para una vida plena y de exito. 1. Nivel básico (3-7 años) 2. Nivel intermedio (7- 14anos) 3. Nivel medio (14 – universitario) 4. Nivel avanzado (adult

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Importancia de leer y escribir
Importancia de leer y escribir

La lecto-escritura es concebida como el eje fundamental del proceso escolar, por ser el conocimiento inicial y más importante que se transmite escolarmente y constituye el instrumento en el aprendizaje de otros conocimientos. Los principios relacionados se desarrollan a medida que el niño resuelve el problema de cómo la escritura llega a ser significativa. Los niños llegan a comprender cómo el lenguaje escrito representa las ideas y los conceptos que tiene la gente, los objetos en el mundo real

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